บุญกว้าง ส. และ พลพวก ว. 2025. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือแบบ CIRC เสริมด้วยแผนผังความคิดต่อความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Pitchaya Education and Research . 1, 2 (ธ.ค. 2025), 9–16.