ระบบจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับการศึกษาในศตวรรษที่ 21

Main Article Content

สาธิยา ภูนาพลอย
ศิริลักษณ์ พึ่งรอด
นราศักดิ์ ภูนาพลอย

Abstract

This article presents the Active Learning teaching model applied to Thai education in the 21st century, allowing teachers and students to engage in more classroom activities. By focusing on students as important and it is a learning arrangement for students to actually practice. with the techniques or tools used by the instructor that are used for organizing learning in addition, teachers must develop quality innovative media. and has good efficiency Teachers must study the system that will be used in teaching and learning. to be consistent with the activities and course content that increases the interest of students Should bring technology and the media came to help support Make students participate in class There is teacher interaction. There is more interaction in the classroom.

Article Details

How to Cite
ภูนาพลอย ส. ., พึ่งรอด ศ. . ., & ภูนาพลอย น. . (2024). ระบบจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับการศึกษาในศตวรรษที่ 21. Journal of Innovative Learning and General Education (Online), 1(2), 61–72. retrieved from https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JILGE/article/view/787
Section
๑. บทความวิจัย (Research Article)