การศึกษาเทคโนโลยีนวัตกรรมสำหรับการบริหารงานวิชาการในอุดมศึกษาภาครัฐ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาในการบริหารงานวิชาการในอุดมศึกษาภาครัฐที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีนวัตกรรม 2) ศึกษาและวิเคราะห์เทคโนโลยีนวัตกรรมที่มีอยู่และกำลังพัฒนาในการบริหารงานวิชาการ และ3) เสนอแนวทางการแก้ไขและพัฒนาการบริหารงานวิชาการให้มีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับยุคปัจจุบัน วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพที่ใช้มีการสัมภาษณ์เชิงลึก 20 คน และการสัมภาษณ์กลุ่มย่อย 3-5 ราย เพื่อให้ได้ความหลากหลายและครอบคลุมความเป็นอยู่จริงของประสบการณ์ มุมมอง และครอบคลุมความคิดเห็น ผลการวิจัยพบว่า 1) ระบบการเรียนการสอนออนไลน์ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการและความพึงพอใจของนักศึกษาได้ การใช้เทคโนโลยีในการบริหารงานวิชาการยังไม่มีประสิทธิภาพและประยุกต์ใช้ได้อย่างเต็มที่ 2) ปัจจุบันสถาบันอุดมศึกษาภาครัฐปรับประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและปรับปรุงกระบวนการการเรียนรู้และการสอน โดยการใช้งานแอปพลิเคชัน เครื่องมือการเรียนรู้ผ่านมือถือ และการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์ในการปรับปรุงกระบวนการการเรียนรู้และการสอน 3) พัฒนาและปรับปรุงระบบการเรียนการสอนออนไลน์ให้เพียงพอกับความต้องการของนักศึกษาในปัจจุบัน โดยการสร้างแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่เข้าถึงง่ายและให้ความยืดหยุ่นสูง เพื่อให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้ตลอดเวลาและตามความสะดวก ตลอดจนมุ่งเน้นการปรับทิศทางการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับสภาพการเรียนรู้ของนักศึกษาในยุคดิจิทัล ทั้งนี้ ควรมีการส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีและการสอนเทคโนโลยีแก่บุคลากรทางการศึกษาและนักศึกษา การพัฒนาเทคโนโลยีที่เข้าถึงง่ายและมีประสิทธิภาพ ตลอดจนคำนึงถึงมาตรการความปลอดภัยและการปกป้องข้อมูลในการนำเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารงานวิชาการของอุดมศึกษาภาครัฐ
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสาร Journal of Innovative Learning and General Education ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือว่าร่วมรับผิดชอบใด ๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร Journal of Innovative Learning and General Education
ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสาร Journal of Innovative Learning and General Education หากบุคคล หรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมด หรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อ หรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาต เป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสาร Journal of Innovative Learning and General Educationเท่านั้น