Hailun, Q., S. Lomlai, และ W. Yanyan. “Cultural Integration and Synergy Theory in Cross-Cultural Teaching Management in Guangxi Universities, China: A Theoretical Framework and Hypothetical Model”. Journal of Applied Education, ปี 4, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ 2026, น. 119-36, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JAE/article/view/2763.