[1]
ไชยคง ภ. และ เหล่าโชคชัยกุล ก., “ความล้าทางวัฒนธรรมในห้องเรียนสังคมศึกษา: บทวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในบริบทความเป็นพลเมืองโลก”, JAE, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 107–118, ก.พ. 2026.