วิเวกวินย์ ภ. และ วงศ์คำจันทร์ จ. (2026) “การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, Journal of Applied Education, 4(4), น. 77–90. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JAE/article/view/4034 (สืบค้น: 23 กันยายน 2026).