บุณยานันต์ เ., สุนันตา ท., อุสาหะกานนท์ ส., บุณยานันต์ ส. เ. และ สิริทิพา ภ. (2026) “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับหลักการดนตรีบำบัด เพื่อส่งเสริมสมาธิและทักษะดนตรี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่มีภาวะสมาธิสั้น โรงเรียนวัดจอมทอง จังหวัดพิษณุโลก”, Journal of Applied Education, 4(3), น. 1–18. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JAE/article/view/3978 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).