ไชยคง ภ. และ เหล่าโชคชัยกุล ก. (2026) “ความล้าทางวัฒนธรรมในห้องเรียนสังคมศึกษา: บทวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางฯ 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในบริบทความเป็นพลเมืองโลก”, Journal of Applied Education, 4(1), น. 107–118. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JAE/article/view/3347 (สืบค้น: 23 กันยายน 2026).