เจริญสุข ว., & ภาคาผล ภ. (2026). ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับบอร์ดเกมที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการแก้ปัญหาในวิชาสังคมศึกษา เรื่อง กฎหมายในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Applied Education, 4(3), 19–28. สืบค้น จาก https://so16.tci-thaijo.org/index.php/JAE/article/view/3616