วิเวกวินย์ ภ. และ วงศ์คำจันทร์ จ. 2026. การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดของโพลยาร่วมกับเทคนิคเพื่อนคู่คิด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Applied Education. 4, 4 (ส.ค. 2026), 77–90.