[1]
สายทอง เ. และ วงศ์คำจันทร์ จ. 2026. การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาแบบร่วมมือ โดยใช้การเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐานร่วมกับบอร์ดเกม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. Journal of Applied Education. 4, 3 (มิ.ย. 2026), 71–80.