[1]
วนาเจือธรรม ศ., อคปุญโญ พ., อภิพนฺโธ (ศรีวัฒนสกุลชัย) พ., และ อาภรโณ (ไกรรอด) พ., “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องมารยาทของศาสนิกชนที่ดี โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based-Learning) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านแม่สลิดหลวงวิทยา จังหวัดตาก”, ISJ, ปี 1, ฉบับที่ 9, น. 28–39, ก.ย. 2024.