[1]
วนาเจือธรรม .ศ., อคปุญโญ พ. , อภิพนฺโธ (ศรีวัฒนสกุลชัย) พ. และ อาภรโณ (ไกรรอด) พ. 2024. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องมารยาทของศาสนิกชนที่ดี โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based-Learning) สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านแม่สลิดหลวงวิทยา จังหวัดตาก. วารสารสถาบันพอดี. 1, 9 (ก.ย. 2024), 28–39.