สิทธิรักษ์ ก, ชุมสวัสดิ์ อ, มะเดข ส, โอภาสรัตนากร อ. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน (Task-Based Learning) โดยใช้กิจกรรม การแลกเปลี่ยนข้อมูล (Information Gap) เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. EJ-NSTRU [อินเทอร์เน็ต]. 13 สิงหาคม 2024 [อ้างถึง 12 กรกฎาคม 2025];3(1):e0780. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/780