สังข์ช่วย ภ, รัตนพันธ์ ธ, เหมพันธ์ จ, ใจสบาย ก. การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับ Google classroom เรื่อง การสร้างสื่อนำเสนอด้วยโปรแกรมกูเกิ้ลสไลด์ ที่ส่งเสริมทักษะความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital literacy) ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในรายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ). EJ-NSTRU [อินเทอร์เน็ต]. 30 พฤษภาคม 2024 [อ้างถึง 9 มิถุนายน 2025];3(1):e0710. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/710