1.
จันทรจิตร ช. ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม สำหรับนักศึกษาครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. EJ-NSTRU [อินเทอร์เน็ต]. 24 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 13 กันยายน 2026];4(2):e2673. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/2673