จันทร์เพชร ธ., ใจอ่อน ก., และ สุธน เ. “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, ปี 4, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2025, น. e1675, https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/1675.