[1]
ไชยจิตต์ ต., สุวรรณเวช แ., และ บุญฤทธิ์ พ., “การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาและการคิดวิเคราะห์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบสถานการณ์จำลองและแอพพลิเคชั่น TikTok เรื่อง หน้าที่ของเยาวชนต่อสังคมและประเทศชาติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนโยธินบำรุง”, EJ-NSTRU, ปี 3, ฉบับที่ 1, น. e0836, มิ.ย. 2024.