[1]
จันทรจิตร ช., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเกมมิฟิเคชัน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม สำหรับนักศึกษาครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา”, EJ-NSTRU, ปี 4, ฉบับที่ 2, น. e2673, ธ.ค. 2025.