[1]
จันทร์เพชร ธ., ใจอ่อน ก., และ สุธน เ., “ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, EJ-NSTRU, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. e1675, พ.ค. 2025.