แนมไสย ก., สงอุปการ ท., รัตนพันธ์ ธ. . และ โชติกิจภิวาทย์ ศ. (2024) “การพัฒนาชุดกิจกรรมเกม Unplugged เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้เหตุผล เชิงตรรกะในการแก้ปัญหา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนหัวไทร (เรือนประชาบาล)”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. Nakhon Si Thammarat, Thailand, 3(2), น. e0929. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/929 (สืบค้น: 18 เมษายน 2025).