สังข์ช่วย ภ., รัตนพันธ์ ธ., เหมพันธ์ จ. และ ใจสบาย ก. (2024) “การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับ Google classroom เรื่อง การสร้างสื่อนำเสนอด้วยโปรแกรมกูเกิ้ลสไลด์ ที่ส่งเสริมทักษะความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital literacy) ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในรายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)”, วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. Nakhon Si Thammarat, Thailand, 3(1), น. e0710. available at: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/710 (สืบค้น: 14 มีนาคม 2025).