สิทธิรักษ์ ก.; ชุมสวัสดิ์ อ.; มะเดข ส.; โอภาสรัตนากร อ. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน (Task-Based Learning) โดยใช้กิจกรรม การแลกเปลี่ยนข้อมูล (Information Gap) เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, Nakhon Si Thammarat, Thailand, v. 3, n. 1, p. e0780, 2024. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/780. Acesso em: 12 ก.ค. 2025.