สังข์ช่วย ภ.; รัตนพันธ์ ธ.; เหมพันธ์ จ.; ใจสบาย ก. การพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับ Google classroom เรื่อง การสร้างสื่อนำเสนอด้วยโปรแกรมกูเกิ้ลสไลด์ ที่ส่งเสริมทักษะความเข้าใจและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital literacy) ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในรายวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ). วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, Nakhon Si Thammarat, Thailand, v. 3, n. 1, p. e0710, 2024. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/710. Acesso em: 9 มิ.ย. 2025.