จันทร์เพชร ธ.; ใจอ่อน ก.; สุธน เ. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิด (Open Approach) เพื่อส่งเสริมความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, Nakhon Si Thammarat, Thailand, v. 4, n. 1, p. e1675, 2025. Disponível em: https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/1675. Acesso em: 5 มิ.ย. 2025.