เอี่ยมชลคำ จ., อารีรักษ์สกุล ก้องโลก ส., & เทือกทอง ว. (2026). การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบโต้แย้งทางคณิตศาสตร์ร่วมกับโปรแกรมจีโอจีบรา ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบางไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 5(2), e4182. สืบค้น จาก https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/4182