มูลโพธิ์ พ. (2026). มายาคติของการคำนวณ: การสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นคำตอบมากกว่าความสัมพันธ์เชิงปริมาณ. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 5(1), e3451. สืบค้น จาก https://so16.tci-thaijo.org/index.php/EJ-NSTRU/article/view/3451