ปรวัฒน์กุล ป.; พิมเสน ร.; แสงเสน่ห์ แ.; เทพช่วย ญ.; เทพยา น.; คุ่ยยกสุย อ.; นิลวงค์ เ.; เนื่องมัจฉา ป.; คิดใจเดียว ส.; ใจมั่น ป. กรอบแนวคิดเชิงนวัตกรรมการเรียนรู้:การบูรณาการไมโครเลิร์นนิงและการสอนแบบปรับตัวเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจโครงสร้างอะตอม. EJ-NSTRU 2026, 5, e2610.