[1]
เอี่ยมชลคำ จ., อารีรักษ์สกุล ก้องโลก ส. และ เทือกทอง ว. 2026. การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบโต้แย้งทางคณิตศาสตร์ร่วมกับโปรแกรมจีโอจีบรา ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านบางไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. 5, 2 (ส.ค. 2026), e4182.