[1]
มูลโพธิ์ พ. 2026. มายาคติของการคำนวณ: การสอนคณิตศาสตร์ที่เน้นคำตอบมากกว่าความสัมพันธ์เชิงปริมาณ. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช. 5, 1 (พ.ค. 2026), e3451.